探究“1+X”证书制度下高职计算机网络技术人才培养模式创新思考

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xsdjy.v3i5.52144

探究“1+X”证书制度下高职计算机网络技术人才培养模式创新思考

毛静波

江苏省惠山中等专业学校

全文直达

引用

打印

摘要：随着我国迈入新发展阶段，经济结构调整与产业升级逐渐加快，各个行业均加大了对技术人才的需求，愈发凸显职业教育重要性。为了能够提升学生在市场中的核心竞争力，我国提出了“1+X”证书制度。该制度鼓励学生获得学历证书后，考取更多职业技能等级证书，成为培养人才技能、提高培养质量及改革评价模式的重要方式。互联网时代，各个行业对于计算机人才需求量逐渐加大，以当前就业市场分析而言，计算机人才较为缺乏。因此，高职院校应当基于“1+X”证书制度加强计算机网络专业人才的培养。

关键词：

“1+X”证书制度；职业院校；计算机网络技术；人才培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(5)