提升计算机实验教学有效性的策略分析

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xsdjy.v3i5.52147

提升计算机实验教学有效性的策略分析

修晓玉

哈尔滨广厦学院

全文直达

引用

打印

摘要：在高校教育中，计算机网络是一门专业性极强的课程，涉及很多复杂、抽象的网络理论知识，也是学生公认比较难学的课程，要想提高学生的计算机专业能力，这就需要广大教师对教学模式进行改革创新，特别是要对实验教学进行改变，如引入了仿真技术，对实验教学内容和方法进行了改变，对于提高学生的计算机网络实践技能取得了成效。但也应该认识到实验平台、课程设置、教学方法、教学内容等因素的影响，仍然在教学中存在很多的问题，所以教师需要结合实际情况，对计算机网络实验教学模式进行深入改革探索，促进教学质量得到提高。

关键词：

计算机网络；实验教学；有效策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(5)