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培养初中生数学自主学习能力的有效策略
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摘要:数学在初中教学中占据着十分重要的位置,数学学习的优劣导致了学生成绩的分层。在初中数学的学习中,很多学生都反映“数学难、压力大”的问题,害怕上数学课、恐惧做数学题导致被动学数学成为普遍的现象。世界上最高效的学习法叫费曼学习法,即主动学习法,学习完一个知识之后就去教别人,在教别人的过程中提升自己对知识的理解掌握情况。自主学习保障了学生的学习效率及质量,培养学生的自主学习能力,可以促进学生以积极的主人翁态度主动和自觉地学习,并在知识的内化中表现出独立性和创造力。
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