浅析高中物理教学中问题情境的创设

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5228

浅析高中物理教学中问题情境的创设

陕西省渭南市合阳县合阳中学陕西渭南 715399

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摘要：随着新课程改革的深入推进，问题情境教学作为一种新的教学模式，在高中阶段得到推广。物理作为高中教育阶段的重要课程，应当在问题情境教学模式上有所突破。本文对高中物理教学中问题情境的创设进行分析研究，以期对高中物理教学有所帮助。

关键词：

高中物理；问题情境；创设

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(2)

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