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课程思政建设在高职院校英语教学中的实践研究
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摘要:随着课程思政建设的不断改革,如何将课程思政建设与高职院校英语教学有机融合,深度挖掘英语教学中的课程思政元素,将英语教学与思政课有机融合,发挥英语教学的育人功能,努力构建三全育人的课程体系,这是我国高职院校课程思政建设面临的重要任务之一。基于此,本文主要针对课程思政建设在高职院校英语教学中的实践研究分析,旨在提供课程思政建设在教学改革中的思路与参考价值。
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