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产教融合背景下中职汽修专业人才培养模式改革探究
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摘要:随着信息技术的发展,各种新兴技术融入到汽车中,这给人们生活带来便利的同时,也促使汽车维修人员提升维修能力。为了向社会提供高素质的汽车维修人才,学校运用产教融合背景开展校企合作教学,探索新的汽修人才培养方式,即锻炼中职生“知行合一”的能力,推动汽修专业教学的良性发展。笔者主要从中职汽修人才培养的弊端、产教融合背景下中职汽修人才培养的优势以及策略三个角度论述,希望可以为推动汽修专业的良性发展提供微薄之力。
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