小组合作在幼儿数学教育活动设计与指导的运用探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jytd.v3i8.52623

小组合作在幼儿数学教育活动设计与指导的运用探究

龙门县职业技术学校

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：针对中职生对理论知识理解能力差、学习兴趣不浓厚、课堂不良现象多等问题，通过把小组合作学习运用在幼儿数学教育活动设计与指导教学中，充分调动学生的积极性，达到了良好的教学效果和管理效果。

关键词：

小组合作；幼儿数学；活动设计；运用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2021,3(8)

x