浅析工匠精神背景下中职电气自动化课程教学问题与改革

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DOI: 10.18686/jytd.v3i8.52640

浅析工匠精神背景下中职电气自动化课程教学问题与改革

罗潇

昆山开放大学

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摘要：在我国经济产业升级背景下，各行业领域以弘扬工匠精神为切入点，注重提升制造生产领域从业人员的职业素养，从根本上提升行业综合实力，以促进国家经济发展。在此背景下各企业对相关人才提出了相应的需要，要求相关人才不仅需要掌握相应的专业技能与理论知识，还要具备高度的职业精神。作为中职院校重点课程的电气自动化，在当今工匠精神背景下，要结合专业课程内容加强向实践教学的转变，将实践课程与专业课程有机结合起来，提升学生理论能力与实践能力，注重培养学生的工匠精神，以提升学生在社会发展环境中的适应性。基于此，本文针对工匠精神背景下中职电气自动化课程教学问题与改革策略进行分析。

关键词：

工匠精神；中职；电气自动化；课程教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2021,3(8)