“三全育人”视域下高职院校课程思政构建新模式的探索与实践—

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DOI: 10.18686/jyyxx.v3i8.52671

“三全育人”视域下高职院校课程思政构建新模式的探索与实践——以“网络营销”课程为例

王晓亮

昆明冶金高等专科学校

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摘要：立德树人是教育的根本任务，在电子商务专业核心课“网络营销”课程的长期教学探索与实践中，将思想政治工作贯穿于课程教学与实践全过程，基于混合式教学模式，将知识点、技能点、素养点和思政点重新整合，构建基于“课程思政+混合式教学”双促进的课程育人模型，形成“网络营销”课程育人新范式，推动新时代“网络营销”课程的教学改革创新。

关键词：

课程思政；教学模式；网络营销

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2021,3(8)