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DOI: 10.18686/jyyxx.v3i8.52739

新工科背景下数学建模课程改革的思考

林越

海南热带海洋学院

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摘要：在高等院校教学中，关于新工科的实践和研究为教学改革指明了方向，这也是在新经济、新科技以及新产业革命背景下进行战略性的教育调整，预示着国内高等院校的教育正在迈向新的区域，在这样的大背景下，高等院校数学建模课程教学必然会产生一些新的思路和更高的教学要求，数学建模课程教学，它更多针对的是一些实际问题，对于高等院校学生实际应用能力的提升有较好帮助，本文对数学建模课程教学在当前的教学改革进行了一定的探索。

关键词：

新工科背景；数学建模；课程改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2021,3(8)