高中生物高效课堂教学模式的建构

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i4.52919

高中生物高效课堂教学模式的建构

贵阳市花溪区溪南高中

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摘要：生物课程教学是高中教育阶段的重要组成部分，与学生的全面发展和综合素养提升息息相关，但面对国家素质教育进程的深入推进，以及新课程教学理念的贯彻落实，高中生物教学面临着新的挑战。因此，本篇文章从提升高中生物教学质量的角度出发，研究其高效课堂教学模式的构建，探索促进增强高中生物课堂教学效率的有效措施，从而保障高中阶段学生生物课程学习的稳定。

关键词：

高中；生物教学；高效课堂

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(4)

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