如何在初中地理学科教学中渗透德育教育

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i4.52938

如何在初中地理学科教学中渗透德育教育

聂兰琴, 赵宽

南昌市育新学校九龙湖新城分校, 江西科技师范大学生命科学学院

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摘要：德育和学科教学过程的整合是构建高效课堂的重要一步，以立德树人的教育背景为基础，在学科教学活动中强化渗透德育，更利于学生的全面发展。本文以初中地理教学过程为例，探究渗透德育目标的路径，希望能够完善学科教学模式。

关键词：

初中地理；德育教育；渗透方法

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(4)

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