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新时代“课程思政”融入专业人才培养方案实践路径分析
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摘要:作为一种全新的育人体系,“课程思政”的落实是达到我国根本教育目标的重要举措,目前已经成为了普通高等教育改革的核心理念,同时也是教学研究的新课题。将“课程思政”融入专业教育和人才培养工作之中,面临着许多难点,本文立足于现实,提出了一些可行的实践路径。
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