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DOI: 10.18686/jyjx.v3i4.52959

多模态教学在初中英语阅读教学中应用研究

孟祥玲

内蒙古师范大学外国语学院

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摘要：英语阅读能力，是作为当代中学生在英语学习过程中必须要具备的技能之一。在多媒体和数字化日益发展的背景下，教育技术已经更新换代，对初中英语阅读教学提出了新的挑战，单一的语言阅读模态满足不了对当代中学生的英语阅读能力的需求。本研究试通过多模态英语阅读教学的实验和实验后的问卷调查，对乌兰浩特某初中的多模态英语阅读教学进行研究。拟运用此教学模式提高学习者的英语阅读成绩，同时提升学生的阅读兴趣，,并对中学英语阅读教学提出一些建议和启示。

关键词：

多模态；初中英语；阅读教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(4)