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> Universe Scientific Publishing
> 2021年3卷4期
>
初探体育考生的训练工作
DOI:
10.18686/jyjx.v3i4.52981
初探体育考生的训练工作
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16
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18
被引
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康 艳琴
临夏州积石山县教育局
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摘要:
普通中学体育考生的训练条件一般较差,应加长系统训练的时间(约2至3年)。选材标准要适当、全面,兼顾学生文化课成绩和专业基础两个方面。训练要有计划,不能盲目碰撞,长期、全年、阶段、短期、考前与考试期间的计划要环环相扣,逐步详细、具体,在保证实施计划的过程中,根据学校、学生的实际情况灵活应用,不断完善计划,并处理好学习与训练的矛盾。要熟悉所考项目的不同特点和相互间的“转移”规律,筛选出有利于提高考试项目成绩的方法、手段。能否培养出优秀的学生,教师高度的责任心是最重要的因素,教师对学生的训练、学习、生活、思想等方面要有爱心、耐心,保证训练的持续性、完整性,全身心投入到每一堂训练课中。体育教师经常主动和学校领导、班主任、任课教师联系,听取他们对训练的见意,向他们了解学生听课、平时表现等情况。以促进文化学习和运动技术水平的共同进步。经过一段时间的学习、训练后,要对学生的学习、训练计划实施情况进行检查评定,便于及时调整对实现目标有妨碍的因素、强化有利因素,测试的时机和内容要有针对性,以便使数据具有可靠性、准确性,更具有参考价值。 对于大多数中学来说,体育训练条件无论学生本人还是学校自身都较差,体育教师要想取得较好的成绩是有一定的困难,但若能根据实际情况多脑筋,因陋就简,认真安排,踏实工作,也同样能取得不错的成绩。现就如何进行体育考生的训练与辅导工作,谈谈粗浅的认识,供同行们参考,以便相互借鉴,共同提高训练水平,为考生服务。
关键词:
初探;体育;训练
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-0912
年,卷(期):
2021
,3
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