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指向数学核心素养的小学数学作业成长档案设计研究
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摘要:2010年9月浙江省江山市许伟平老师发表了一篇题为《建立小学数学作业档案的实践与思考》一文,文章阐述了作业档案的部分内容,但具体的实施和建立尚不明确,本文在许伟平老师的研究基础上,将数学核心素养融入其中,进一步阐释小学数学作业档案的意义及具体的实施路径,同时笔者把数学作业与儿童成长相关联,构建以数学核心素养为考察的成长框架,并根据此框架真实反应儿童的数学生活,力图全面培养学生的数学学科素养,为儿童的健康成长搭建有效的载体,从而更好的引导小学数学教育教学变革。
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