班级教研促进教育的合力

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i6.53234

班级教研促进教育的合力

衡水市第二中学

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摘要：班级教研是班级任课教师全面掌握学生情况，促使学生全面发展的一项教育、教学工作。在班级教研之前首先要明确目的做好计划。教研之中分析问题究其原因，教研之后确立一生一案策略，促进学生的全面发展。

关键词：

班级教研；确定方案；全面提升

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(6)

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