在生物课堂上应用 5E 教学法培养学生的科学探究能力

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i6.53253

在生物课堂上应用 5E 教学法培养学生的科学探究能力

吉林师范大学生命科学学院

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摘要：高中生物学是一门抽象的、理论性较强的学科，教师在高中生物学的教育中，将5E教学法合理地引入生物的教学过程，以实施教学改革，探索应用5E教学法培养学生的科学探究能力。

关键词：

5E教学法；生物核心素养；科学探究能力

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(6)

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