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“ 互联网 + ” 背景下提升高校思政课教师教育教学成效的研究
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摘要:思政的教育教学改革以及如何提升教师教育教学能力近年来受到了高度重视。现阶段由于受多种主客观因素的影响,教学形式化现象较为严重,课堂教育教学的有效性并不十分理想。鉴于此本文主要基于“互联网+”背景下,剖析高校思想政治课程教学现状以及问题,并就教师教育教学能力的提升进行对策性探讨,以提升思政课教育教学成效。
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