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谈在小学数学教学中应用趣味教学法的策略
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摘要:小学时期是小学生养成正确的学习方法提高对数学理解的关键期。随着教育事业的发展,新课程改革的不断推进,要想提高小学生对小学数学的学习兴趣,提高小学生的数学核心素养,就要不断优化教学理念,合理运用多元化教学模式,使趣味教学模式发挥最大作用,来激发学生对小学数学学习的积极性。提高小学数学课堂教学的教学质量,进一步提升小学生的综合素养。
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