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传统工科专业新生学风建设探讨
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摘要:当下,传统工科专业新生录取“调剂生”所含比例大,专业兴趣不足、自我管理能力弱等多方原因导致学风差。学风建设是高校的重点工作,优良学风对于构建良好校园文化,培育校园核心竞争力有重要作用。因此,本文分析了传统工科专业新生学风不佳的原因,探讨了教师、学生共同加强学风建设的有效途径。
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