西部地区护理专业中高职课程衔接改革的实践

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DOI: 10.18686/gdjy.v4i10.53451

西部地区护理专业中高职课程衔接改革的实践

戚蓉, 周璇, 陶冬艳, 蒋淑昆

昆明卫生职业学院

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摘要：目的探讨中高职衔接改革在西部地区护理专业教学中的应用效果。方法采用随机抽样法将学生分为对照组和实验组，对照组学生采用常规的教学方式，实验组学生采用中高职衔接培养模式，使用SPSS16.0软件分析两组学生笔试成绩，同时使用问卷星进行问卷调查两组学生的满意度、具体优势以及知识技能掌握情况。结果两组学生期末采用t检验，差异具有统计学意义，且实验组优于对照组（P＜0.05）。结论中高职课程衔接改革能有效提高西部地区护理专业学生学习效果。

关键词：

中高职衔接；护理；教育改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(10)