探究积极心理学视角下高职生思想政治教育工作

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v4i10.53484

探究积极心理学视角下高职生思想政治教育工作

徐奇, 张蕊

江苏省南京工程高等职业学校

全文直达

引用

打印

摘要：素质教育理念的深度推行，使得现代教育发生巨大的变化。不仅要着重培养学生的智力思维，而且还要重视对学生的思想的引导。本文将会重点探究积极心理学视域下应该如何开展高职学生的思想政治教育作，认为教师需要积极地摆脱传统教育理念的限制，从多元化角度着手，挖掘学生所潜在的优秀品格，有针对性地寻找学生喜闻乐见的方法，为其良好的思想认知能力的形成奠定基础，此举具有相当重要的理论意义和实践作用。

关键词：

积极心理学；高职学生；思想政治工作

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(10)