职业院校双师型教师培养困境与解决对策研究

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DOI: 10.18686/gdjy.v4i10.53486

职业院校双师型教师培养困境与解决对策研究

许松

广西交通职业技术学院

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摘要：随着我国现代职业教育改革步伐进一步加快，工匠型职业人才更受企业青睐，培养“双师型”教师成为职业院校不约而同的选择。高职院校要立足汽车类专业的特点，精心设计“双师型”教师培训方案，组织教师学习汽车更新换代的新技术和新理念，更要安排教师深入汽车集团、4S店学习汽车维修和车身修复等技能，鼓励教师积极向“双师型”教师转型，建立“双师型”教师奖励机制，不断扩大“双师型”教师队伍，为提升职业教育和育人质量奠定坚实基础。

关键词：

高职院校；汽车专业；“双师型”教师；困境与对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(10)