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浅析体育教学中如何践行爱的教育—— 读 《 爱心与教育 》 所思所感
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摘要:李老师用手记的形式把他的教育故事叙述给读者,让我们感受到了在那个年代里一股股对学生爱的暖流。那是一种怎样的教育初心?那是一种怎样的教育情怀?那是一种怎样的职业道德?那是“爱”的初心;那是爱的教育情怀;那是“爱”的职业道德。李老师用爱作为教育的见面礼献给了学生,“爱”这个字说来容易做来难,现在的教育环境下更缺乏爱的教育,更需要用爱心来感染学生。
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