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论多媒体技术在《计算机语言VB》教学中的巧妙运用
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摘要:多媒体教学的弊端主要体现在三个方面:幻灯片展示内容过多、展示过程缺乏创意、老师照本宣科。针对这些问题如何改进,笔者提出了自己的见解:多媒体课件内容应少而精;课件的各部分内容的展示应在适当的时机出现;编程题应现场讲解思路,引导学生书写代码。通过这些改进,可以让我们的课堂在多媒体技术的辅助下变得更加精彩。
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