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思政教育融入高校环境教育通识课程教学的探索
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摘要:将思想政治工作贯穿教育教学全过程是高校在人才培养过程中的重要任务。课堂教学是对学生开展思想政治教育的重要渠道。对非环境专业学生进行环境教育是提高大学生环保意识和环保素养、推进我国生态文明建设的有效途径。本文以高校环境教育通识课程《环境问题与绿色文明》为例,从教学内容、教学模式等方面对思政教育与环境教育通识课程教学的融合方式方法进行了探究。
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