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《 音乐基础理论 》 课程思政教学改革研究与实践—— 以沈阳师范大学为例
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摘要:《音乐基础理论》课程属于艺术学类专业理论课程,根据教高〔2020〕3号文件《高等学校课程思政建设指导纲要》的相关要求,笔者对这门课程在育人目标的制定、教学大纲的修改、教学方法的创新以及教学过程具体的实施等环节尝试着进行课程思政的教学改革,希望对同仁能有所帮助,也希望能得到有关专家的批评指正。
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