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居于城乡教育联盟下的“四四”研修模式的创新与实践——贵港市港北区贵城+根竹城乡教育联盟下的教研活动
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摘要:“四四”研修模式聚焦“城乡教育联盟”开展实践,深化区域教研、联片教研、校本教研改革和发展,推动盟校教育信息化融合创新发展,实现教育理念与教育模式、教学内容与教学方法的改革创新,为实现均衡教育提供了新途径。
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