供需逻辑下高职思政课教学改革实践路径探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i9.54230

供需逻辑下高职思政课教学改革实践路径探究

李亚茹, 邹德明

长春职业技术学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：思政课承担着对大学生进行系统马克思主义理论教育任务，思政课教学改革永远在路上。针对高职院校学生特点和认知规律，充分解析高职学生“需求”，加强“三教”改革努力实现思政课教学“配方”先进、“工艺”精湛、“包装”时尚。

关键词：

供需逻辑；分众教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2021,3(9)

x