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“电子技术基础”混合式教学模式的探索
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摘要:本文作者根据多年的教学经验,对电子技术基础课程的混合式教学模式进行探索,以期激发非电类专业学生对电子技术课程的学习兴趣,提高学生自主学习的能力。文中介绍了课程组对混合式教学模式的探索及实施,教学实践表明,该教学方式切实可行。
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