美术学习中的志趣学习和价值定位

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5459

美术学习中的志趣学习和价值定位

陕西省汉中市第四中学陕西汉中 723000

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摘要：艺术的个体价值与专业学习志趣是在相互联系，互相渗透和相互转化中发挥功能和作用的，传统的主导价值观教育注重价值的内容性和共性，忽略了价值的特殊性和多样性，因此在当代教育中应将传统的主导价值观和志趣学习专业结合起来。

关键词：

价值观；教育；艺术；社会

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(2)

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