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自然地理学课程教学的改革研究
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摘要:本文旨在分析当下自然地理教学中,教师存在的不足之处,如忽略对相关内容的串联、课时与内容不匹配、对学生引导不够等,并基于此提出相应的改革措施,进而为建立更加科学高效的教育体系提供新的探索。此外,高校中还存在地理学教师队伍建设不够的问题,学校应重视师资队伍的建设,加强教师的教学考核,借助各种平台加强自己的师资队伍,继续为社会培养能够推动自然地理学发展的人才。
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