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课堂教学改革实录——大学生之爱情观
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摘要:教师,是课堂教学的总设计师,是组织者,引领者,在实际课堂教学中根据课程的特点,章节内容的不同,设计呈现不一样的教学方式,是教师的职责,教师的快乐,也是教师给予学生的真爱。教师对教学过程中教学内容的呈现方式,学生的学习方式和师生的互动方式的探索创新,是课堂教学改革的落脚点,是实现课程改革的核心。新的课程理念为课堂教学提供了很多参考目标,教师在实践教学过程中要努力尝试新的发展突破。
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