在线教学背景下学困生转化分析与研究

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i7.54930

在线教学背景下学困生转化分析与研究

常州机电职业技术学院

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摘要：本文立足于疫情形势下的高职课堂，阐述了在线教学中学困生转化的问题。文章分析了学困生形成的原因，结合高职课堂的实际情况，提出了在线教学中学困生转化的方法与策略，为提高在线教学实效有一定的借鉴。

关键词：

在线教学；学困生转化；疫情；高职课堂

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(7)

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