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DOI: 10.18686/jyjx.v3i7.54939

基于CDIO模式的编译技术课程教学改革探究

陈淑凤

武汉晴川学院

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摘要：以CDIO工程教育模式为指导，结合本校计算机专业必须课《编译技术》的教学现状，对现有的教学模式、教学大纲、考核方式进行改革。以期提高学生学习《编译技术》的热情，掌握更多的知识并能将知识应用于实践。通过改革，希望学生能以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。进而为学生毕业后工作所需工程基础知识能力、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个层面打下坚实的基础。

关键词：

CDIO工程教育模式；编译技术；改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(7)