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试论彝汉杂居小学生卫生习惯的养成
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摘要:小学时期是学生学习与生活的关键阶段,所以,在这一阶段当中养成的某种习惯将会对学生未来产生影响。所以,老师需要认识到自身工作重要性,在养成彝汉杂居小学生良好卫生习惯当中发挥重要作用。因为彝汉杂居小学生年龄较小,喜欢模仿。所以,老师需要对自身日常生活行为举止与卫生行为等进行规范。可以采取让小学生学会识别不卫生行为、树立小学生卫生意识、构建卫生制度、老师树立榜样等方式,使学生养成良好卫生习惯,从而为学生未来更好发展奠定基础。
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