新课改背景下高中地理课堂教学策略研究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5519

新课改背景下高中地理课堂教学策略研究

云南省迪庆藏族自治州藏文中学 674499

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摘要：本文分析了新课程背景下高中地理课堂教学策略转化的方法和路径，为培养学生地理综合素养和地理学习兴趣奠定了良好的基础，让素质教育理念更加深入人心。

关键词：

新课标；高中地理；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(2)

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