高职院校自主设计教学装置的探讨

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5533

高职院校自主设计教学装置的探讨

宁波城市职业技术学院 315100

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摘要：高等职业教育是培养生产第一线的高级技术技能型应用型人才，实践是职业教育过程中提升专业技能的有效途径。为了提高专业实训课程的教学质量，通过教师和学生参与各类教学装置的设计、制作、调试、使用、改进等，充分调动学生的主动性，提高其动手操作能力，促进教师科研能力水平的提高。

关键词：

高职；教学装置；设计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(2)

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