泛在学习背景下高职院校艺术类课程设计与实施

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DOI: 10.18686/jyyxx.v3i9.55385

泛在学习背景下高职院校艺术类课程设计与实施

王欣欣, 姜博

牡丹江大学

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摘要：近些年来，虽然高职院校艺术类专业课程取得了蓬勃发展，但是在课程的设置上还存在一些问题有待解决。基于此，本文对泛在学习背景下高职院校艺术类课程设计与实施进行了探讨，以供参考。

关键词：

泛在学习；高职院校；艺术课程；课程设计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2021,3(9)

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