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基于OBE理念的机电一体化课程教学研究与实践
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摘要:随着我国高等教育改革的发展变化,传统的机电一体化课程也在不断改进以提高学生的综合能力和终身学习能力。本文针对当前高校机电一体化课程存在的共性问题,提出了基于OBE(成果导向教育)理念的机电一体化课程教学改革的思路。以学生为中心,从教学内容、教学方法、考核评价三个方面提出了改革的方法和思路,从而引导学生进行自主学习,激发学生学习的主动性,提高学生的创新意识和解决实际工程问题的能力。
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