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DOI: 10.18686/jyjx.v3i8.55492

基于学科核心素养下的美术教学

金晨鹭

金华广播电视大学

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摘要：近年来，随着学科的不断深入和发展，美术教育逐渐丰富，它不再是单一的美术教学，而是真正的倡导美术进校园、进社区，将美育深入学生乃至成人世界的方方面面。在此基础上，教育界提出了新的概念：“核心素养”，即“学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。本文依据美术学科的核心素养要求，从美术课堂的教学、美育课程的实施和核心素养时代下美术教师的成长这三个方面展开，以此来激发大众对于美术课程教学的思考。

关键词：

核心素养；美术；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(8)