如何提高高中古诗词的讲解技能——SMDM 教学式的应用

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i8.55494

如何提高高中古诗词的讲解技能——SMDM 教学式的应用

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摘要：本文以高中语文课堂讲解模式中的“激发创造教学式”“整体—部分—整体式”“单元多课比较式”为基础，所生发出针对“如何提高高中古诗词课堂讲解技能”新的思考，即SMDM教学式。

关键词：

高中古诗词教学；讲解技能；SMDM教学式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(8)

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