高中思想政治课课堂教学评价问题与策略研究

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i8.55525

高中思想政治课课堂教学评价问题与策略研究

陈达星, 杨恒成

重庆师范大学

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摘要：在新课程改革的背景下，高中思想政治课也在对教学提出了更高的要求，但是高中思想政治课教学评价还存在薄弱环节，没有实现课堂教学评价的促进教学的功能。教学评价改革是新课程改革的内容之一，课堂教学评价作为教学必不可少的环节，需顺应时代发展的潮流，改革教学评价方式，通过课堂教学评价环节有针对性的促进师生全面发展，实现高中思想政治课智育与德育相结合的功能，全面提高教学质量，实现素质教育。

关键词：

新课程改革；高中思想政治课；教学评价

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(8)

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