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初中生数学自主学习习惯的调查研究
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摘要:对于新课程的改革来说,在初中阶段的教学中,很多教师对自主学习展开了研究和运用,逐渐在初中教学中将自主学习运用到了教学过程中,本文主要对初中学生的数学自主学习习惯进行了调查和研究,并根据目前在自主学习中存在的问题提出策略和建议。从而提高学生在数学学习中的自主学习能力,养成自主学习的习惯。
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