浅谈“先探后展.拓展升华”教学模式下小学语文阅读策略单元教学的探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyjx.v3i8.55549

浅谈“先探后展.拓展升华”教学模式下小学语文阅读策略单元教学的探究

攀枝花市仁和区五十一公里小学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：本文从三个方面进行具体的探究：明确“先探后展.拓展升华”模式下阅读策略单元的特点；从学习方法中让学生掌握阅读策略；加强实践练习，提升学生阅读力。

关键词：

教学模式；小学语文；阅读策略单元

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(8)

x