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未来需要怎样的学习观
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摘要:学习观通常指对学习的认识和看法。目前有些学习怪象大行其道,如“分数至上”“不能输在起跑线”“背多分”“高考决定一切”等,诸如此类的学习怪象实际体现了当前不甚健康的几种学习观。对此,本文提出了“以学习者为中心”“以‘终身学习’为态度”“以个人和社会的可持续发展为目的”的几种观点,以期进一步探讨面向未来的学习观。
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