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东部地区少数民族教育代际流动研究——基于CGSS调查数据分析
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摘要:追求教育代际流动视角下的教育公平是教育的新方向。基于CGSS数据、矩阵转换和回归方程的研究表明:东部地区少数民族的教育代际流动性较强,但其向上流行性小于汉族;少数民族的教育代际流动水平在户口、性别、家庭文化资本这三个变量上存在显著差异,在此基础上提出加大教育资源分配力度,消除当前我国少数民族的教育代际流动障碍,打赢少数民族的教育脱贫攻坚战。
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