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合作学习法对啦啦操教学效果影响的研究
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摘要:新课改背景下,体育教师的角色转换成教学活动的组织者、参与者和指导者,因此体育教学的方式方法也随之进行了改变,而啦啦操教学的转变也势在必行。体育课堂教学是学校体育目标实现的基本途径,是训练学生运动技能、增强体质、促进学生全面发展和全面贯彻实施素质教育的主要形式。因此提高学校体育课教学效果,是贯彻教育方针、完成教学目标的具体体现,而教学效果与教师采用的教学方法息息相关。
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