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边远农村小学管理的探究
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摘要:农村小学教育,为国家教育事业发展短板。本文以边远农村小学作为研究对象,将文章分为两部分进行研究。第一部分,文章简单叙述,边远农村小学管理的现存问题。第二部分,文章将科学管理、德育管理、人文管理、制度管理以及教学管理作为研究视角,对小学管理优化措施进行了深入的研究分析。望文中内容,可为农村小学管理者,提供一些管理方面的参考资料。
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